Các Trường Đại học có thực sự nâng cao chất lượng khi áp dụng chuẩn đầu ra Ngoại ngữ?
Để đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động, hầu hết các trường Cao đẳng, Đại học đều yêu cầu điều kiện chuẩn đầu ra ngoại ngữ với sinh viên. Tuy nhiên, liệu giấy chứng chỉ có phản ánh đúng khả năng ngoại ngữ của sinh viên hay không?
- 1001 câu chuyện bi hài về nạn mất trộm đồ thời sinh viên
- Trường Đại học muốn tự chủ phải công khai tỉ lệ sinh viên ra trường có việc làm
- Dự kiến học sinh tốt nghiệp THCS sẽ được học thẳng lên Cao đẳng

Các Trường Đại học có thực sự nâng cao chất lượng khi áp dụng chuẩn đầu ra Ngoại ngữ?
Các Trường Đại học có thực sự nâng cao chất lượng khi áp dụng chuẩn đầu ra Ngoại ngữ?
Câu chuyện chứng chỉ chuẩn đầu ra ngoại ngữ tại các trường Cao đẳng, Đại học không phải là vấn đề mới. Cũng từ đây việc xuất hiện những cơ sở làm giả chứng chỉ ngoại ngữ có xu hướng ngày càng tăng.
Thực tế. trang tin tức giáo dục cho biết thời gian qua, công an một số đơn vị địa phương đã tổ chức truy xét, bóc gỡ nhiều vụ việc, thu giữ hàng nghìn tài liệu, giấy tờ, con dấu giả. Điển hình như Công an tỉnh Gia Lai phối hợp với các đơn vị nghiệp vụ của Bộ Công an tổ chức điều tra, bắt và khởi tố 10 đối tượng và thu giữ 22 nghìn tài liệu, bằng cấp, chứng chỉ giả các loại. Ngoài ra, Cục Cảnh sát hình sự phối hợp với Công an TP HCM triệt phá đường dây do Lê Tấn Cường cầm đầu, thu giữ hơn 45 nghìn phôi bằng, chứng chỉ giả các loại…
Trên mạng xã hội cũng tràn lan việc mua bán chứng chỉ giả, điển hình là chứng chỉ ngoại ngữ được bán công khai. Chỉ cần khách hàng có nhu cầu loại chứng chỉ nào, chỉ cần nộp tiền với giá trị tương ứng, sau đó sẽ được cung cấp loại mà khách hàng mong muốn.
Không chỉ vậy, việc sinh viên học vẹt, học mẹo để cố đủ điểm diễn ra tràn lan. Năm 2018 vừa qua, Học viện Báo chí và Tuyên truyền có tới 60% sinh viên không tốt nghiệp đúng hạn vì không đáp ứng đủ điều kiện chuẩn ngoại ngữ đầu ra. Tuy nhiên, dù có trải qua thử thách như vậy nhưng nhiều người vẫn thừa nhận, dù có chứng chỉ hay không, họ cũng không thể giao tiếp hoặc sử dụng nó để làm việc.

Quá nhiều sinh viên mất gốc ngoại ngữ
Mục đích cuối cùng của chuẩn đầu ra ngoại ngữ là gì?
Thị trường lao động trong xu hướng hội nhập quốc thế hiện nay không thể thiếu ngoại ngữ. Đây luôn được coi là một yếu tố đặc biệt quan trọng trong yêu cầu tuyển dụng của hầu hết các vị trí làm việc. Sinh viên ra trường muốn có việc làm và thu nhập ổn định thì cần biết ít nhất thêm 1 ngoại ngữ. Nhận thấy được tính cấp thiết này, các trường Cao đẳng, Đại học đã nhanh chóng áp vào sinh viên chuẩn đầu ra ngoại ngữ.
Các doanh nghiệp khi tuyển dụng thường phàn nàn thời lượng đào tạo ngoại ngữ trong trường không đủ để 100% sinh viên tốt nghiệp có trình độ mà xã hội yêu cầu. Trên thực tế, rất nhiều doanh nghiệp yêu cầu trình độ TOEIC 650 nhưng hiện nay ở nhiều trường ĐH, chuẩn đầu ra mới chỉ áp ở mức 450 hoặc 550. Như vậy, trong những năm gần đây các trường ĐH đều cố gắng tăng chỉ tiêu đầu ra ngoại ngữ nhưng vẫn bị thấp hơn mức mà thị trường lao động mong muốn.
.jpg)
Mục đích cuối cùng của chuẩn đầu ra ngoại ngữ là gì?
T.S Y Dược Nông Thị Tiến – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur chia sẻ, việc sinh viên yếu kém khả năng ngoại ngữ chiếm số đông ở Việt Nam. Phần đa bị mất gốc ngoại ngữ ngay từ khi còn ở lứa tuổi học sinh phổ thông. Đặc biệt, đối với những học sinh vùng cao còn thiếu điều kiện để học tập và thực hành ngoại ngữ. Ngay cả phương tiện giảng dạy, giáo viên cho ngoại ngữ cũng không đồng đều. Sau khi trúng tuyển vào các trường Cao đẳng, Đại học thì lại rất ít các trường xét đến yếu tố ngoại ngữ làm yêu cầu tuyển sinh.
Bên cạnh đó, việc liên tiếp phát hiện ra những gian lận chồng chéo trong việc hoàn thiện chứng chỉ ngoại ngữ ở các trường đại học đang cho thấy những bất cập nguy hiểm lớn trong việc cấp chứng chỉ cho sinh viên hiện nay.
Điều này cho thấy việc đào tạo tiếng Anh ở nhiều trường chưa thật sự có hiệu quả. Trong khi đó, nhiều sinh viên chỉ coi ngoại ngữ đơn giản để ra trường, chứ chưa thực sự coi nó là điều kiện tiên quyết để khi bước vào thị trường lao động.
Để chuẩn đầu ra không còn là những thứ giấy giờ xanh đỏ, gắn tên gắn mác sinh viên giúp họ ra trường, có lẽ các trường CĐ, ĐH cần có những kế hoạch cụ thể, xuất phát từ thực tế để việc ào tạo chuẩn đầu ra ngoại ngữ trở nên có chất lượng hơn. Ngoài ra, đối với sinh viên thì cần có nhận thức rõ ràng ngay từ khi còn là tân sinh viên, không ngừng trau dồi khả năng ngoại ngữ.
Nguồn: caodangyduochanoi.net - Tổng hợp

















